LA COMPRENSIÓN LECTORA

Según el informe PISA, sobre la calidad comparada de la educación en los países 

más desarrollados, España se encuentra en el puesto 27 de la Unión Europea en educación y 

comprensión lectora, mientras que el número uno de la lista lo ocupa Finlandia.

A continuación podemos ver un coloquio entre Dolores Todolí, Maestra diplomada en Ciencias 

Sociales; María del Mar Romea, Psicopedagoga; e Isabel Carril, Psicóloga, en el programa 

Para todos la 2, en el cual se exponen ideas sobre cómo podemos mejorar este puesto que 
ocupamos dentro de la Unión Europea, mejora que se hace necesaria considerando la importancia 
y efectos que se obtienen en una buena comprensión lectora.



http://www.rtve.es/alacarta/videos/para-todos-la-2/para-todos-2-comprension-lectora/1258567/

PROGRAMA INTEGRAL DE LECTURA (PIL): es el método más completo y eficaz para el aprendizaje 

de una lectura óptima. El objetivo es que el alumno logre una capacidad de comprensión del 

100%, junto a una velocidad de lectura superior a 2000 palabras por minuto.

http://www.programapil.es/index.php